В Дагестане растет необходимость в педагогах-психологах. Но занять вакантные места в школах они не спешат. Им выгоднее заниматься частной практикой: 3

«У психолога обязанностей непочатый край. Но, к сожалению, работа малооплачиваемая...», — пояснила «Молодежке» кандидат психологических наук, доцент, руководитель Центра воспитания, психологии и педагогики ДИРО Гульжан Тажудинова. Дефицит педагогов-психологов в школах с большим количеством учащихся (а иногда и полное их отсутствие) — это свидетельство недостаточной работы по выявлению детей, находящихся в зоне риска, и своевременной помощи им. Двое из трех детей, совершивших в конце прошлого и начале нынешнего года суицид, как показали результаты проведенных социально-психологических тестов, находились в депрессии. Дети, говорят специалисты, стали больше нуждаться в психологической помощи. Поэтому необходимо обеспечивать эту помощь и в школах. «В течение нескольких лет каждый год в моей практике встречаются подростки, которые себя режут, занимаются селфхармом (самоповреждение. — «Молодежка»)», — говорит педагог-психолог школы №1 Каспийска с 25-летним стажем работы с подростками Зухра Раджабова. По ее словам, такое часто происходит в крупных городских школах. Подробнее о дефиците психологов, причинах самоповреждающего поведения среди подростков читайте в пятницу в новом номере «Молодежки».