Прошу поднять проблему МЭШа. По итогам 3-й четверти у ребенка по математике вышла 4. Ребенок учится в третьем классе, лучшая в классе по этому предмету
Прошу поднять проблему МЭШа. По итогам 3-й четверти у ребенка по математике вышла 4. Ребенок учится в третьем классе, лучшая в классе по этому предмету (первая выполняет дополнительные задания, сложные уравнения).
За четверть получила 10 пятерок и 3 четверки, но в итоге за четверть у ребенка 4. Насколько это вообще справедливо? Учитель уверяет, что это МЭШ высчитывает среднее арифметическое и ставит. Однако даже при таком подсчете получается 4,7. Хочется разъяснений от Минобрнауки. Ребенок очень тянется к учебе, однако эта четверка очень психологически потрясла девочку, слезы, потеря мотивации. Хочется мнения экспертного сообщества тоже. #нампишут