Но важно помнить: всему есть свое место и форма. Возникает естественный вопрос - какое впечатление может сложиться у человека, не исповедующего ислам, при просмотре данного ролика? К сожалению, у многих может возникнуть ощущение, что в нем присутствуют элементы противопоставления - через формирование у детей негативного отношения к тем, кто «не любит Аллаха». Причём подобное восприятие может возникнуть даже у самих мусульман. Религия не должна становиться инструментом разделения людей или формирования враждебности. Мы живём в многонациональном и многоконфессиональном обществе, где взаимное уважение - основа стабильности и мира. Дагестан исторически является регионом, в котором бок о бок живут представители разных культур и религий, и попытки делить людей по признаку веры выглядят не только некорректно, но и потенциально опасно для общественного согласия. Кроме того, не стоит забывать, что школа - это светское пространство. Ее задача - обеспечивать образование и воспитание на основе общегражданских ценностей, не отдавая предпочтения той или иной религиозной позиции. У каждого ребенка есть семья, где формируются его духовные и религиозные взгляды, и именно там они могут развиваться в наиболее естественной и уважительной форме. Подчеркнем еще раз: речь не идет о критике самого стремления прививать детям любовь к исламу или любой другой религии. Это важная и достойная задача. Однако крайне важно, чтобы такие ценности передавались через идеи добра, уважения и созидания, а не через противопоставление и отрицание других. История неоднократно показывала, что подобные подходы могут приводить к серьёзным конфликтам, и потому требуют особой ответственности и осторожности.